Guru Akademik Diniyah Sekolah

Bertanggungjawab merancang, melaksanakan dan menilai proses pengajaran dan pembelajaran secara berkesan bagi memastikan perkembangan akademik, sahsiah serta nilai-nilai murni murid selaras dengan visi dan misi sekolah.

Tanggungjawab Utama:
*Merancang dan menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) mengikut sukatan pelajaran yang ditetapkan.
*Melaksanakan sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang menarik, interaktif dan berkesan.
*Menilai prestasi murid melalui ujian, latihan, pentaksiran dan pemerhatian berterusan.
*Menyediakan rekod pencapaian serta laporan perkembangan murid.
*Membimbing dan memantau perkembangan akademik, sahsiah dan disiplin murid.
*Mengurus bilik darjah supaya sentiasa kondusif, selamat dan teratur.
*Menggunakan pelbagai kaedah pengajaran serta teknologi pendidikan bagi meningkatkan keberkesanan pembelajaran.
*Berkomunikasi secara profesional dengan ibu bapa berkaitan perkembangan murid apabila diperlukan.
*Menghadiri mesyuarat, latihan, kursus dan program pembangunan profesional yang dianjurkan oleh sekolah.
*Membantu dalam penganjuran program, aktiviti kokurikulum, lawatan, kem, pertandingan dan majlis rasmi sekolah.
*Melaksanakan tugasan pentadbiran atau tanggungjawab lain yang diarahkan oleh pihak pengurusan sekolah.

Tanggungjawab Khusus Guru Akademik:
*Mengajar mata pelajaran akademik mengikut kurikulum yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
*Memastikan murid mencapai objektif pembelajaran dan sasaran akademik yang ditetapkan.
*Menyediakan bahan bantu mengajar serta latihan yang bersesuaian dengan tahap murid.
*Membantu meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan dan pentaksiran.

Tanggungjawab Khusus Guru Diniyah:
*Mengajar mata pelajaran Diniyah, Al-Quran, Hadis, Fiqh, Akidah, Sirah, Akhlak, Bahasa Arab atau mata pelajaran berkaitan mengikut silibus sekolah.
*Membimbing murid dalam penguasaan bacaan Al-Quran, hafazan dan amalan ibadah harian.
*Menjadi contoh teladan dalam akhlak, adab dan pengamalan nilai-nilai Islam.
*Membimbing murid dalam pembentukan sahsiah Islamiah melalui aktiviti kerohanian dan tarbiah.

Kelayakan:
*Mempunyai minat yang tinggi dalam bidang pendidikan dan pembangunan sahsiah murid.
*Mempunyai kemahiran komunikasi dan interpersonal yang baik.
*Bertanggungjawab, berdisiplin, kreatif dan mampu bekerja secara berpasukan.
*Berpengalaman mengajar merupakan satu kelebihan.

Kemahiran Diperlukan
*Pengurusan bilik darjah.
*Perancangan pengajaran dan pentaksiran.
*Kemahiran komunikasi dan penyampaian.
*Penggunaan aplikasi digital dan teknologi pendidikan.
*Penyelesaian masalah dan pengurusan masa.
*Kerjasama dalam pasukan.